報道：為切實減輕學生課業負擔，進一步規范學校教育教學管理，全面提高教育教學質量，今年以來，漢江中學積極進行一系列作業管理措施，優化學校教育生態，為學生營造健康成長的良好環境。
加強作業指導。教師利用課堂、課間等輔導時間，指導學生完成書面作業，關注學生在完成作業過程中出現的問題。同時建立教師批改作業檢查制度和作業反饋點評制度，布置的作業做到全批全改，更多地使用鼓勵性評語，加強面批講解，做好答疑輔導，保證作業高質量完成。
監督閉環管理。構建教導處、任課教師、學生、家長四位一體監督體系：班主任和各任課教師對作業總量進行控制，教導處工作人員進行監督；各班家長輔助做好作業監督工作，及時反饋問題，避免出現作業量過大、作業難度過高等不合理的情況，打造完整的監督體系。
形成家校合力。引導家長樹立正確的教育觀念，切實履行家庭教育主體責任，加強與教師的溝通，構建和諧家校關系。建議家長督促孩子及時完成作業，引導孩子完成閱讀、家務勞動、體育鍛煉和社會實踐活動，理性選擇非學科類校外培訓，自覺抵制學科類培訓。
